為更進(jìn)一步地推進(jìn)高校課程建設(shè)，深入探討當(dāng)前高校教育教學(xué)的改革創(chuàng)新，落實(shí)教育部印發(fā)的《關(guān)于狠抓新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神落實(shí)的通知》，開元股份攜手多家權(quán)威平臺(tái)為高校賦能，助力打造高校“金課”，同步提高課程教學(xué)質(zhì)量。

　　近日，由中國(guó)國(guó)際貿(mào)易促進(jìn)委員會(huì)商業(yè)行業(yè)委員會(huì)、中國(guó)國(guó)際商會(huì)商業(yè)行業(yè)商會(huì)及中國(guó)商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦，商業(yè)國(guó)際交流合作培訓(xùn)中心、會(huì)計(jì)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展校企聯(lián)盟承辦，全國(guó)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)、開元股份·恒企教育協(xié)辦，開元股份·啟課程提供技術(shù)支持的“2020年全國(guó)高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽‘啟課程杯’混合式課程設(shè)計(jì)競(jìng)賽”已正式啟動(dòng)。

　　據(jù)悉，本次大賽以開元股份·啟課程卓越教學(xué)支持平臺(tái)3.0為競(jìng)賽平臺(tái)，面向本科和高職高專院校從事會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等相關(guān)專業(yè)教學(xué)工作的專業(yè)教師，要求通過(guò)從會(huì)計(jì)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)這六門專業(yè)核心課程中選取相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)，該內(nèi)容需包括教學(xué)內(nèi)容安排、課堂教學(xué)組織設(shè)計(jì)、相關(guān)教學(xué)資源及教學(xué)成果展示等。且本次大賽對(duì)參賽者提交作品的嚴(yán)謹(jǐn)性、創(chuàng)意性以及可行性也有著非凡的要求。

　　作為上市公司開元股份旗下業(yè)務(wù)板塊，啟課程專注于高等教育教學(xué)綜合服務(wù)，以“引領(lǐng)混合式教學(xué)改革，賦能高素質(zhì)人才培養(yǎng)”為使命，堅(jiān)持“線上與線下相結(jié)合、理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合、啟發(fā)與情境相結(jié)合”的教育宗旨，匯聚實(shí)務(wù)大咖、教學(xué)名師與權(quán)威教學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的力量，將OBE(Outcome-based education)、全過(guò)程管理、可持續(xù)優(yōu)化、五星教學(xué)法等理念與教學(xué)資源的設(shè)計(jì)和信息系統(tǒng)相融合，自主研發(fā)了分層分類的體系化專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)和基于全過(guò)程管理的卓越教學(xué)支持系統(tǒng)。為院校與教師提供集內(nèi)容、平臺(tái)和教學(xué)設(shè)計(jì)于一體的課程與專業(yè)建設(shè)綜合解決方案，高效賦能院校基于混合式教學(xué)場(chǎng)景的“雙一流”、“雙高”建設(shè)。

　　自2016年成立以來(lái)，開元股份·啟課程憑借先進(jìn)的教學(xué)理念、與時(shí)俱進(jìn)的高品質(zhì)資源及專業(yè)、實(shí)干的教學(xué)服務(wù)，啟課程開創(chuàng)了一條以“內(nèi)容+平臺(tái)+教學(xué)設(shè)計(jì)”聯(lián)動(dòng)應(yīng)用輔助高校教師進(jìn)行數(shù)字教學(xué)改革、建設(shè)混合式金課的道路，并輔助中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京工商大學(xué)、蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)等數(shù)十所高校進(jìn)行混合式金課建設(shè)，目前，啟課程已逐漸成為高校會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)領(lǐng)域首屈一指的教育升級(jí)方案提供商。

　　據(jù)了解，本次大賽旨在全面貫徹教育部“立德樹人”根本任務(wù)的精神，深化教學(xué)改革，充分調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性，推動(dòng)“教學(xué)內(nèi)容”+“教學(xué)組織”+“互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)平臺(tái)”的全面教學(xué)改革升級(jí)。據(jù)悉，啟課程在開元股份的帶領(lǐng)下，通過(guò)結(jié)合自身多年的研發(fā)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并在人工智能大環(huán)境的推動(dòng)下，進(jìn)一步加快完善技術(shù)創(chuàng)新體系，為此次大賽提供了強(qiáng)硬的技術(shù)支持。

　　開元股份潛心職教行業(yè)多年，業(yè)務(wù)橫跨“財(cái)經(jīng)職業(yè)教育、職業(yè)資格考證培訓(xùn)、藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)教育、學(xué)歷輔導(dǎo)服務(wù)”這四大賽道，涉足建筑、消防、醫(yī)學(xué)、公考、教師、IT、金融等80個(gè)品類的綜合職業(yè)知識(shí)技能培訓(xùn)與就業(yè)服務(wù)。并以職業(yè)技能培訓(xùn)為入口，從“一生一次上崗教育”轉(zhuǎn)變?yōu)榈健耙簧皇澜K生教育”，再到“因材施教”的“個(gè)性化終生教育”，通過(guò)課程類別的拓寬及教學(xué)質(zhì)量的保證。同時(shí)，開元股份也將繼續(xù)聚焦課程建設(shè)，助力教學(xué)改革，讓更多的學(xué)員在學(xué)習(xí)中，通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想!

　　未來(lái)，相信啟課程在開元股份的帶領(lǐng)下，將繼續(xù)秉持初心，不忘使命，以更充沛的資源和更飽滿的熱情不斷優(yōu)化產(chǎn)品和解決方案，賦能中國(guó)高校教學(xué)改革，賦能中國(guó)高等教育事業(yè)!

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