龍應(yīng)臺(tái)曾對(duì)兒子安德烈這樣說過： “孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是，我希望你將來會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，會(huì)給你快樂。”

　　然而，在疫情的影響下，貧困家庭的孩子們連讀書學(xué)習(xí)都成了一種奢望，更談何擁有選擇的權(quán)利。

　　在貴重遵義市務(wù)川縣浞水鎮(zhèn)，讀初三的姐姐帶著妹妹用長(zhǎng)板凳在田野間支起了一個(gè)臨時(shí)“小課堂”。而浞水鎮(zhèn)的另一對(duì)上小學(xué)的男孩子，只能共用一個(gè)手機(jī)上課，陰冷的田間，裝著木炭的火盆在課桌底下為小兄弟提供一絲絲溫暖。

　　為了幫助孩子們快樂的讀書學(xué)習(xí)，讓這個(gè)讀書日變得更有意義，回收寶聯(lián)合了支付寶公益基金會(huì)、上海真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)、閑魚等發(fā)起了“智學(xué)計(jì)劃：貧困學(xué)生智能學(xué)習(xí)公益項(xiàng)目”，號(hào)召用戶捐贈(zèng)閑置舊手機(jī)/平板，為孩子們能愉快地讀書學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　2020年的4月23日，是第25個(gè)“世界讀書日”。在科技迅速發(fā)展的今日，讀書的方式也發(fā)生了巨大的改變，從最初的紙質(zhì)書本到現(xiàn)在的數(shù)字化閱讀，讀書變得越來越便捷。對(duì)于很多偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的孩子來說，通過手機(jī)等互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備進(jìn)行讀書學(xué)習(xí)，讓疫情期間的功課不落下。

　　本次捐贈(zèng)覆蓋了包含湖北、貴州等10個(gè)地區(qū)的貧困地區(qū)，向10000名貧困學(xué)生，贈(zèng)送10000部智能設(shè)備。同時(shí)，回收寶還將持續(xù)提供線上課程及半年讀書卡，幫助孩子們?cè)跀?shù)字時(shí)代獲得更全面的教育資源。

　　成立于2014年的回收寶，由阿里巴巴戰(zhàn)略投資，專注于二手手機(jī)電商領(lǐng)域，專業(yè)的回收、質(zhì)檢、隱私清除體系，讓每一位捐贈(zèng)者的心意都得到最大善意的傳遞。不一樣的讀書日，從讓閑置回歸價(jià)值開始。和回收寶一起，為祖國(guó)的花朵，做一些力所能及的事情。

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